ATIVIDADES LÚDICAS: COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA UTILIZADA PARA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Resumo
Segundo vários teóricos, as difi culdades de aprendizagem devem-se aos fatos isolados ou fatores associados e à avaliação precoce do aluno, pode ajudar o rendimento e progresso escolar. O professor deve estar atento às difi culdades que surgem nesse percurso, principalmente, com os alunos que não conseguem acompanhar as aulas. As difi culdades percebidas, se não forem bem sanadas, provocam baixa autoestima e um comportamento que trará prejuízo no desenvolvimento escolar e social do aluno.
Edição
Seção
Painel
Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
