A CONTRIBUIÇÃO DO DISCENTE NA REESTRUTURAÇÃO DE MODELOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS

Autores

  • Gustavo Leandro Werle

Resumo

Na instituição de Educação Superior, independente de suas formações ideológicas, a criatividade, o talento e a produção literária se fazem determinantes à consolidação de uma nova realidade. Nesse sentido, a instrumentalização científica aparece como sendo uma ferramenta eficaz no sentido de promover a amplitude de conhecimentos nesse ambiente, levando em consideração as grandes dificuldades que ingressantes e acadêmicos, no decorrer do aprendizado de seu curso, apresentam no que se refere à elaboração de trabalhos científicos solicitados pelos docentes das diversas disciplinas curriculares.

Publicado

2019-12-04 — Atualizado em 2019-12-04

Versões

Edição

Seção

Comunicação Oral